课程名称 专业分类 岗位分类 课程天数 授课讲师 课程目标
《创始人班A(经营逻辑-含参观)》 战略管理类、企业经营类 3 黄老师等

课程背景:


管理政策是处理企业内外基本矛盾和重大关系的准则,是管理决策的指南。管理政策的制定和运用,是对管理基本矛盾的平衡与取舍,是一种高超的领导艺术。《华为基本法》促使华为组织意志的形成,约束人性弱点,激发人性优点,解决内驱力问题,激发员工潜能,是华为公司保持“力出一孔,利出一孔”的指南针。

人的天性会在富裕以后惰怠的,这种自发的演变趋势现场并不是客观规律,人的主观能动是可以改变它的。我们组织的责任就是逆自发演变规律而行动的,以利益的分配为驱动力,反对惰怠的生成,组织不能随波逐流,组织的无作为,就会形成“熵死”。

能力要建立在组织之上,注重企业经营与管理能力的均衡发展,不搞机会主义,天道酬勤、厚积薄发,以规则的确定应对结果的不确定和未来的不确定,只有自我批判才能使人不断进步,真正战胜竞争对手的重要因素是管理与服务,并不完全是人才、技术与资金,三者没有管理形不成力量,管理与服务的提升是中国企业走向世界级企业的必由之路。

华营创始人班(组织逻辑),探寻华为组织能力建设的本质,把握组织进化逻辑。

一、经营逻辑

发展历程

过去为什么成功?

经营实践

过去的成功能否引领持续成功?

保障机制

面向未来持续有效增长靠什么?

二、组织逻辑

管理哲学

为什么要激活

组织?

组织体系

如何把能力建设在组织上?

组织变革

组织发展如何跟随市场变化?

《创始人班A(经营逻辑-含参观)》 战略管理类、企业经营类 3 黄老师等

课程背景:


管理政策是处理企业内外基本矛盾和重大关系的准则,是管理决策的指南。管理政策的制定和运用,是对管理基本矛盾的平衡与取舍,是一种高超的领导艺术。《华为基本法》促使华为组织意志的形成,约束人性弱点,激发人性优点,解决内驱力问题,激发员工潜能,是华为公司保持“力出一孔,利出一孔”的指南针。

人的天性会在富裕以后惰怠的,这种自发的演变趋势现场并不是客观规律,人的主观能动是可以改变它的。我们组织的责任就是逆自发演变规律而行动的,以利益的分配为驱动力,反对惰怠的生成,组织不能随波逐流,组织的无作为,就会形成“熵死”。

能力要建立在组织之上,注重企业经营与管理能力的均衡发展,不搞机会主义,天道酬勤、厚积薄发,以规则的确定应对结果的不确定和未来的不确定,只有自我批判才能使人不断进步,真正战胜竞争对手的重要因素是管理与服务,并不完全是人才、技术与资金,三者没有管理形不成力量,管理与服务的提升是中国企业走向世界级企业的必由之路。

华营创始人班(组织逻辑),探寻华为组织能力建设的本质,把握组织进化逻辑。

一、经营逻辑

发展历程

过去为什么成功?

经营实践

过去的成功能否引领持续成功?

保障机制

面向未来持续有效增长靠什么?

二、组织逻辑

管理哲学

为什么要激活

组织?

组织体系

如何把能力建设在组织上?

组织变革

组织发展如何跟随市场变化?

《创始人班A(经营逻辑-含参观)》 战略管理类、企业经营类 3 黄老师等

课程背景:


管理政策是处理企业内外基本矛盾和重大关系的准则,是管理决策的指南。管理政策的制定和运用,是对管理基本矛盾的平衡与取舍,是一种高超的领导艺术。《华为基本法》促使华为组织意志的形成,约束人性弱点,激发人性优点,解决内驱力问题,激发员工潜能,是华为公司保持“力出一孔,利出一孔”的指南针。

人的天性会在富裕以后惰怠的,这种自发的演变趋势现场并不是客观规律,人的主观能动是可以改变它的。我们组织的责任就是逆自发演变规律而行动的,以利益的分配为驱动力,反对惰怠的生成,组织不能随波逐流,组织的无作为,就会形成“熵死”。

能力要建立在组织之上,注重企业经营与管理能力的均衡发展,不搞机会主义,天道酬勤、厚积薄发,以规则的确定应对结果的不确定和未来的不确定,只有自我批判才能使人不断进步,真正战胜竞争对手的重要因素是管理与服务,并不完全是人才、技术与资金,三者没有管理形不成力量,管理与服务的提升是中国企业走向世界级企业的必由之路。

华营创始人班(组织逻辑),探寻华为组织能力建设的本质,把握组织进化逻辑。

一、经营逻辑

发展历程

过去为什么成功?

经营实践

过去的成功能否引领持续成功?

保障机制

面向未来持续有效增长靠什么?

二、组织逻辑

管理哲学

为什么要激活

组织?

组织体系

如何把能力建设在组织上?

组织变革

组织发展如何跟随市场变化?

《创始人班A(经营逻辑-含参观)》 战略管理类、企业经营类 3 黄老师等

课程背景:


管理政策是处理企业内外基本矛盾和重大关系的准则,是管理决策的指南。管理政策的制定和运用,是对管理基本矛盾的平衡与取舍,是一种高超的领导艺术。《华为基本法》促使华为组织意志的形成,约束人性弱点,激发人性优点,解决内驱力问题,激发员工潜能,是华为公司保持“力出一孔,利出一孔”的指南针。

人的天性会在富裕以后惰怠的,这种自发的演变趋势现场并不是客观规律,人的主观能动是可以改变它的。我们组织的责任就是逆自发演变规律而行动的,以利益的分配为驱动力,反对惰怠的生成,组织不能随波逐流,组织的无作为,就会形成“熵死”。

能力要建立在组织之上,注重企业经营与管理能力的均衡发展,不搞机会主义,天道酬勤、厚积薄发,以规则的确定应对结果的不确定和未来的不确定,只有自我批判才能使人不断进步,真正战胜竞争对手的重要因素是管理与服务,并不完全是人才、技术与资金,三者没有管理形不成力量,管理与服务的提升是中国企业走向世界级企业的必由之路。

华营创始人班(组织逻辑),探寻华为组织能力建设的本质,把握组织进化逻辑。

一、经营逻辑

发展历程

过去为什么成功?

经营实践

过去的成功能否引领持续成功?

保障机制

面向未来持续有效增长靠什么?

二、组织逻辑

管理哲学

为什么要激活

组织?

组织体系

如何把能力建设在组织上?

组织变革

组织发展如何跟随市场变化?

《创始人班A(经营逻辑-含参观)》 战略管理类、企业经营类 3 黄老师等

课程背景:


管理政策是处理企业内外基本矛盾和重大关系的准则,是管理决策的指南。管理政策的制定和运用,是对管理基本矛盾的平衡与取舍,是一种高超的领导艺术。《华为基本法》促使华为组织意志的形成,约束人性弱点,激发人性优点,解决内驱力问题,激发员工潜能,是华为公司保持“力出一孔,利出一孔”的指南针。

人的天性会在富裕以后惰怠的,这种自发的演变趋势现场并不是客观规律,人的主观能动是可以改变它的。我们组织的责任就是逆自发演变规律而行动的,以利益的分配为驱动力,反对惰怠的生成,组织不能随波逐流,组织的无作为,就会形成“熵死”。

能力要建立在组织之上,注重企业经营与管理能力的均衡发展,不搞机会主义,天道酬勤、厚积薄发,以规则的确定应对结果的不确定和未来的不确定,只有自我批判才能使人不断进步,真正战胜竞争对手的重要因素是管理与服务,并不完全是人才、技术与资金,三者没有管理形不成力量,管理与服务的提升是中国企业走向世界级企业的必由之路。

华营创始人班(组织逻辑),探寻华为组织能力建设的本质,把握组织进化逻辑。

一、经营逻辑

发展历程

过去为什么成功?

经营实践

过去的成功能否引领持续成功?

保障机制

面向未来持续有效增长靠什么?

二、组织逻辑

管理哲学

为什么要激活

组织?

组织体系

如何把能力建设在组织上?

组织变革

组织发展如何跟随市场变化?

《战略解码工作坊》 战略管理类、战略管理 2 曹老师

课程背景


高速增长时代绝尘而去,竞争激烈的背景下,高质量增长才是趋势。盘点今年展望明年,又到了制定年度经营计划的时候了。你是不是会发现:

1.去年定的经营计划没有得到有效执行,计划与执行两张皮;

2.每年的目标制定,中高层的想法不一致,很多时候在相互博弈;

3.今年再用过去的方法来制定计划,感觉对于目标达成没信心;

4.绩效管理推动了好久但是没有给企业带来实际的效果;

5.很多时候员工绩效达标,部门绩效达标,但是公司业绩没有实现增长。


课程收益


1.收获一套方法论:掌握业绩增长五环,学会从战略澄清、厘清发展目标与年度重点举措到形成战略目标到年度经营计划的方法论;

2.收获一套策略技能:掌握战略目标落地的多维策略和路径,帮助解读公司战略,解读高层意图,带领中高层进行战略解码的技能;

3.收获一张地图:小资源干大事,了解外部竞争环境分析,聚焦自身差异化优势,形成战略地图指导年度经营活动开展。

《区块链——重构未来商业新模式》 战略管理类 1 陈老师

课程背景:


追溯人类技术革命的轨迹,从汽车、飞机、轮船的物流技术,到以互联网技术为基础进行信息通讯的信息流技术,人类社会正在进入一个数字化的时代,但是,当大量的价值载体都被数字化之后,这些数字化的价值如何进行交换、传递、转移就会成为一个问题,而区块链恰恰解决的是一个价值流传递的问题,这也是区块链为何会对商业模式产生影响的原因。


课程目标:


知晓区块链的基本原理

知晓区块链对商业带来的变化

知晓区块链的挑战与机遇

《全方位组织转型实践:从0到1引领组织变革》 变革管理 2 徐老师

课程目标:


企业收益:

1、为企业引进组织发展的先进理念和专业经验;

2、为企业培养优秀的组织发展专业人士和变革型领导者。

岗位收益:

1、学习和掌握与时俱进的组织发展与变革管理新方法;

2、提升组织发展顾问的专业技能,成为组织发展专家;

3、学习组织发展和变革的流程及八步骤;

4、掌握组织发展与变革的典型干预手段:5C3H变革模型;

5、学会运用组织诊断的系统模型和工具方法;

6、掌握组织发展的实践模型和操作方法。

《打造使命驱动型组织—繁荣进化组织®工作坊》 战略管理类 2 刘老师

课程目标:


企业收益:

 

1、将西方卓越的组织创新方法融入组织迭代,推动组织进化;

2、为企业导入先进的组织创新理念,产出组织转型行动方案;

3、了解国内组织创新最佳案例,帮助企业组织进化少走弯路。

 

岗位收益:

 

1、理解繁荣进化组织的概念,玩转自组织;

2、把握组织迭代过程中的使命,意义和策略;

3、制定繁荣进化组织转型的行动方案和组织;

4、掌握繁荣进化组织相关APPs 方法与工具集;

5、沉浸式体验:全新的工作协作思路和交流方式。

《变革管理新视点》 变革管理 2 待定

课程背景


变革不可避免,当组织成长迟缓、内部不良问题产生、愈来愈无法应对经营环境的变化时,企业必须制定组织变革策略,将内部层级、工作流程以及企业文化进行必要的调整与改善,以确保企业顺利转型。但是在任何企业中,变革尤其是比较大的战略性变革都非易事。企业变革管理,最重要的是在组织高管层面有完善的计划与实施步骤以及对可能出现的障碍与阻力有清醒认识。如何让各级领导者及全体员工都能准确把握变革的意义,积极配合甚至驱动变革,已成为摆在企业高层决策者面前的重要问题。本课程将为所有学员厘清变革管理的基本概念、结合当下热点案例阐述现

阶段所出现的各种颠覆式创新背后的战略逻辑,同时运用一整套变革管理的最佳实践来帮助学员整理出一套适合自身企业需要的变革实施计划,以更有效地帮助领导者应对企业即将展开的或正在展开的一系列重大变革。

《企业变革与管理创新》 变革管理 1 潘老师

课程背景:


互联网+、新常态、供给侧改革、经济下行、人民币贬值预期;中国民企,正在面对,最复杂的形势,最困难的局面,最严峻的挑战;传统企业加速淘汰、社群经济方兴未艾、金融创新风起云涌、新电商时代正在到来;实体经济如何实现:成长战略的转型,组织管理的变革,业务模式的创新?知识型员工、年轻化团队、生态经济、可持续、社会责任、国际化……企业老板怎样做到:思维模式的突破,个人境界的升华,领导能力的提升?

比问题本身更可怕的是,我们不知道问题在哪里!

主动变革、突破瓶颈、实现重生,已成为中国企业关系生死的核心命题。

课程深度解析企业运营内在规律,理性反思中国企业成长历程,从宏观中观到微观,剖析困局,总结经验,探讨对策,从战略到执行,为企业提供实战解决方案。

《基于业务的组织文化诊断、澄清与落地》 战略管理类、战略管理、企业经营类、企业管控 2 康老师

课程背景:


1、案例剖析:17个真实企业案例及业务场景分享、剖析和借鉴;

2、经验丰富:融入15位互联网、金融、高端制造等领先行业的人力资源副总裁实战经验;

3、针对性强:聚焦企业文化发展,纵向拓展,系统教学。


课程目标:


1、理解企业文化与业务发展的关系及互动逻辑;

2、理解企业文化的的本质、功能与结构;

3、掌握企业文化诊断与澄清的方法、流程与核心操作要点;

4、掌握“知、信、习、行”4大制定企业文化落地的关键路径;

5、熟悉企业文化变革及并购中企业文化的常见挑战与应对方式。

《打造超级组织—学习小米、京东、韩衣都舍组织秘诀》 战略管理类 1 马老师

课程背景:


1、案例教学:通过不同行业及领域的领头企业案例,如小米、京东、韩都衣舍等,使学员在鲜活的案例分析与研讨中,真正掌握打造超级组织的方法;

 

2、理论与实战结合:课堂中不仅讲解激活组织的方法论,还将带领学员实战演练,让学员对教学内容有更深刻的认识和掌握。


课程目标:


1、学习与借鉴小米、京东等企业打造生态链的超级组织案例;

2、掌握激活组织的方法,沉淀组织智慧,构建超级组织平台;

3、掌握搭建组织场域的三大关键要素,促进全员迭代升级;

4、提升自身的管理者场域领导力。

《顶层战略设计》 战略管理类 2 屠老师

课程背景:


推动社会经济发展十分重要的因素之一,是人力资本、物力资本和社会资本的一种最佳结合。战略思维是现代战略学的一个重要范畴。企业管理人员的战略思维的稳定和发展对企业的影响越来越大,甚至有时是决定性的。本课程主要从战略思维和竞争分析的角度,为管理人员的战略思考和实践梳理出完善的框架和方法。


课程目标:


了解战略管理基础

掌握战略方向分析法

掌握战略落地的工具及方法

《互联网+集团全球战略资金管理及实践案例》 战略管理类 按层级分,按层级分 1 俞老师
《企业经营创新与组织变革》 变革管理 1 丘老师
《战略解码班:走向不断胜利的战略解码与执行训战》 战略管理类 按层级分 2 闻老师
《企业变革期的员工心理管理实战》 变革管理 2 王老师
《重新定义绩效管理:OKR敏捷化创新与变革实战》 变革管理 2 姚老师
《OKR目标绩效管理体系建立-绩效管理的变革与创新》 变革管理 2 姚老师
《企业变革与管理创新》 变革管理 2 钱老师
《精益标杆企业战略部署》 战略管理类 按层级分,按层级分 2 刘老师
《变革管理实务》 变革管理 2 张老师
《精益5S管理变革训练营》 变革管理 2 周老师
《企业战略管理与核心竞争力》 战略管理类 按层级分 1 董老师
《重新定义绩效管理:敏捷化创新与变革实战》 变革管理 2 姚老师
《组织变革:经济下行期的变革之道》 变革管理 1 余老师
《构建卓越的客户服务管理体系》 战略管理类、企业经营类、客户服务类、服务体系、服务管理综合、客户关系管理、服务营销、营销管理综合、质量管理类 客户服务部、质量管理部、质量部经理、投诉处理主管、在线客服、质量管理部、品管员 2 田胜波
《战略绩效管理体系建立与实施》 战略管理类 按层级分 2 汪老师
《国际经济与企业国际化发展》 战略管理类 按层级分,按层级分 2 李老师
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