课程名称 专业分类 岗位分类 课程天数 授课讲师 课程目标
《转型领导力:从业务骨干到优秀经理人转型》 战略管理类、领导艺术类、领导力、通用管理类、管理控制 2 钮老师

内容模块:


第一模块:新常态下中层管理者遇到的问题和挑战

第二模块:提升中层管理者素质的三大转型之角色转型

第三模块:提升中层管理者素质的三大转型之行为转型

第四模块:提升中层管理者素质的三大转型之技能转型


培训形式:


讲授、小组讨论、视频分析;案例分享、练习、启发式、互动式教学等

《“互联网+”时代下的商业模式顶层设计》 战略管理类、战略管理、企业经营类、商业模式 2 傅老师

课程背景:


这是一个属于移动互联网和大数据的时代。对于传统行业来说,现在面临的问题是如何拥抱互联网,如果说第一阶段是传统行业守住家门,不断被互联网颠覆者们“踢门”的话,那么接下来将会迎来的第二阶段的是打开城门,向互联网进军。那么,究竟如何进军呢?什么是“互联网+”呢?如何加呢?传统的制造业如何进行模式转变?传统的零售业如何开展新的营销?都是传统企业应该思考的问题。马云的话说得好:你不革命,别人会帮你来革你的命。所以,不要等别人来了,你是否应该先行动起来呢?


培训目标:


● 了解互联网的基础理念及发展趋势

● 掌握“互联网+制造/零售”当前存在的问题与创新的模式变革

● 学习平台模式、大数据、社群等当下互联网最热门的三大模式。

《数字时代生长性发展经营》 战略管理类、通用管理类 2 杨老师

课程背景:


在数字化时代,企业发展已经从增长模式转化成生长模式。不再仅仅考虑自身的优势,更多的是关注客户和市场,以及社会资源的整合。通过数字资产的经营,找到更多的生长空间。


课程亮点:


1、用数据挖掘替代经验主义的路径和方法

2、大量讲师亲身经历的实战案例剖析

3、现场解惑学员提出的实际问题



课程收益:


1.针对公司在经营战略设定和执行中每一个关键节点,本课程根据现中国企业现状结合讲师多年留学海外经历和在国内长期担任公司总经理和上市公司董事的实战经验,以西方理论为基础,以实用简易的实战工具,提出适当的解决步骤,促进企业可持续发展。

2.通过学习此课程,全面提升企业领导群体战略、决策能力和风险能力以及公司盈利能力。

《构建战略驱动型组织 — BLM战略解码官认证班》 战略管理类、战略管理、企业经营类、通用管理类、组织管理 2 佛老师

课程收获:


带着问题来,拿着方案走!

1、一套流程(战略规划到解码的贯穿流程方案)

2、一套先进的理论体系(基于真实场景掌握BLM业务领先模型)

3、一套先进模板(基于领先实践的接地气的模板)

4、一对一辅导(知名战略专家辅导与建议)

5、原汁原味的BLM业务领先模型透析教学(由原华为BLM导入原创团队辅导授课)


课程特色:


1、基于企业战略真实问题和场景的混合式学习:

战略专家将会对每个企业的战略痛点和实际问题进行解答和建议,同时给予不同的作业和过程辅导。

2、学习如何引导战略洞察与战略规划:

如何深刻洞察所在行业的变化与大机会并基于洞察和意图制定战略规划。

3、学习如何引导制定年度必赢之战:

如何紧密结合战略规划的结果,形成公司年度必赢之战。

4、学习如何引导战略解码与落地:

在形成必赢之战后,如何将战略规划的成果与必赢之战分解成各部门的年度计划以及如何进行落地推进。

《顶层设计:企业大学建设与运营》 战略管理类、战略管理、企业经营类、企业管控、企业文化类 1 何老师

组织收益:


以最强大的标杆企业大学打造实践,启迪本企业培训管理思路,落地解决建设问题。

全方位掌握基于企业战略的培训体系规划和体系内部各自要素打造模式,提升培训对业务、人才

培养的推动力,助力战略落地及业务成果。

培养一批有极强业务思维、密联业务、产生业务成果的培训管理者、内部讲师团队。


培训形式:


课程讲授、案例分析、情景演练、现场解决培训管理难题、现场构建企业大学及人才培养思路

《HR数字化转型:HR如何支撑业务数字化转型战略》 战略管理类、战略管理、人力资源类、人力资源规划、人力管理综合 1 梁老师

课程背景:


企业数字化转型已经成为时代趋势,几乎所有的企业都在积极进行数字化转型实践探索或者已计划数字化转型规划设计。但是”转什么?从哪转?怎么转?”,已经成为困扰很多传统企业企业家及经营决策高层团队的首要战略问题。学员希望看到清晰的转型策略与价值输出,希望看到实战的案例,清晰思路的启发,看到自己能够应用落地的实用方法。

本次课程是通过分享大企业数字化转型过程中的思考、经验甚至教训,希望能真正帮助到企业在做数字化转型过程少走弯路,少交学费,少掉陷阱,一次把事情做对,做好,使学员学之解惑,学之能用,带领企业踏上成功的数字转型之路。

传统管理方法和工具已经不匹配企业的高速发展需求

不能洞悉企业数字化转型的重要性,错过时代的机遇

不懂该如何进行企业数字化转型升级

缺乏一套适用于自己企业的数字化转型落地方法论

无法识别数字化转型过程中的坑


课程目标:


了解数字化转型的全景框架图

提升管理层对数字化转型的重视程度

统一数字化转型的目标、语言和行动

了解数字化转型的历程、思路和方法

提升数字化转型落地过程中的设计和实操能力

提升数字化转型的意识,主动参与转型

《向腾讯学增长》 战略管理类、企业经营类、商业模式 2 专家

教学模式:


文化与产品体验+主题分享+疑难问答


课程背景:


腾讯公司成立于 1998 年,是目前中国市值最高、用户最多的互联网公司。腾讯一直秉承科技向善的宗旨,用创新的产品和服务提升全球各地人们的生活品质。

截至 2021Q3,微信月活跃账户达 12.63 亿和 QQ月活跃账户达 5.74 亿。基于庞大的用户流量,公司依靠多元业务实现高速发展。(1)用户端:通过微信和QQ, 提供增值服务(游戏和娱乐内容等)和生活服务。(2)企业端:以网络广告、金融科 技及企业服务助力营销和数字化。2021年度《财富》世界500强排行榜,腾讯以4820.64亿元的业绩排在第20位。

“物竞天择,适者生存”是亘古不变的真理,要想在日趋激烈的社会竞争中立于不败之地,就需要打破认知边界,改变旧有观念,学习和借鉴他人的成功经验,以取立竿见影之效。

QQ,一个时代的烙印。腾讯,一家传奇的公司。作为一家科技驱动与用户导向为主的互联网公司,从成立至今,短短23年,已经被整个世界反复探究和研习。这背后一定有其低调且宝贵的管理机密和底层逻辑,那么,我们到底该向腾讯学习什么?其浓厚的“产品基因”?其独特的文化DNA?其敏捷迭代的创新管理?其洞悉人性的组织升级?其战略布局发展下的红海、蓝海和星海?… … …

2020年以来,腾讯教育腾实人才培养中心与博石教育整合内外部腾讯师资和课程资源,聚焦数字化转型浪潮中政府/企业在战略、业务、组织、技术等方面的挑战和人才培养需求,邀请腾讯成长历程中曾经的亲历者和见证者,根据腾讯历史发展的几个关键阶段,明确腾讯在每个阶段最值得学习的篇章和内容主题,外化和输出腾讯20多年来的管理体系经验和业务增长特色打法,隆重推出2022年腾讯系列公开课:《向腾讯学管理》和《向腾讯学增长》,以期为企业管理者提供参考和借鉴。


课程收益:


《向腾讯学增长》公开课,

两天时间从伙伴生态、企业运营以及获客转化三个维度来为企业注入增长新动能,帮助企业破解增长之难题。随着数字化技术和移动互联网的发展,用户的全方位数字化,正在驱动人、货、场从割裂走向融合,品牌与用户的连接方式也随之全面升级。如何把握“人”的数字化,让增长全时全域全场景,已成为众多品牌再增长的挑战。存量时代,企业不仅要面对日益复杂的宏观经济和营商环境所带来的获客难,同时还要面对用户需求的多元化、个性化。“增长”已成为企业最为关切也最为忧虑的发展难题。如何对待用户?如何创新产品?如何通过双轮驱动让互联网营销和私域流量运营更具冲击力,《向腾讯学增长》将给我们带来不一样的价值体验。

学习腾讯的互联网思维和管理创新模式,聚焦底层逻辑与心法;

学习腾讯的产品之道,领悟腾讯用户为王践行思想的本质;

学习腾讯一切以用户价值为依归的经营理念;

学习腾讯互联网营销的方法与手段,掌握腾讯私域流量运营的关键原则与成功要素。

探索学习腾讯敏捷组织管理的来龙去脉;

了解数字化转型的趋势和方向,掌握数字化转型的两大关键:“用云与赋智”。

《阿里OD组织发展训练营》 战略管理类、战略管理、企业经营类、商业模式、人力资源类、人力管理综合、组织管理 2 张老师

课程理念:


1.组织是人的组织,组织发展OD是组织的骨骼,人才发展TD是组织的肌肉,两者相生相息、缺一不可

2.OD不应只是HR界的热门词,更应是企业管理者修炼的出发点和切入点

3.OD不应只是冰冷的定岗定编和架构设计,更应是有温度的洞察和能量场的激发

4.OD不应只是一套方法论,更应是、也必须是帮组织拿到业务结果的管理工具

5.组织发展的最终核心还是要回归人--选好人,用好人,培养人,激励人,借事修人、视人为人,当一个组织在人的身上注入心力,便可探寻未来、厘清过去


课程收益:


1.通过理论+实践+案例的多元教学形式,掌握组织规划、组织诊断、组织设计和落地执行的底层落地和实操方式,从理念导入实践,教会学员如何推动组织战略和架构设计

2.掌握组织画像和人才盘点的工具方法,结合胜任力模型、人才盘点等工具,帮助学员学会设计完整的组织赋能体系,以支撑业绩目标达成

3.理解并掌握企业管理的核心逻辑—以组织战略执行和人才发展为抓手,在人才效能提升的过程中推动企业战略达成。


课程亮点:


理论打开认知天窗

案例拆解看清真相

工具实操现场演练

课程结束即可推动落地应用

《股权激励与合伙人制度设计》 战略管理类、战略管理、股权管理 2 梁老师

课程背景:


股权激励不是分老板的股权,也不是分老板兜里的钱,而是通过一种制度,激励员工创造更多利润,让员工干企业的活,像干自己的活一样努力。

如何激发核心员工对股权的渴望,把企业做久做强。

如何在“股散人聚”的时候长久保持对企业的控制权、经营权,实现企业的百年传承?

如何让自己的核心团队永葆激情和创造力,合伙创业,并做到永远同心同德、不离不弃?

老师通过安丽华教学,咨询式学习,针对学员企业的发展阶段和特点,系统剖析股权激励中的度量恒!

《向华为学习:灰度管理与组织建设》 战略管理类、战略管理、企业经营类、商业模式、组织管理 1 冉老师

灰度管理:


灰度管理法以开放、宽容为核心,阐释企业在文化建设、选人用人、干部培养、组织建设、绩效分配等管理方面的尺度和原则,以灰度管理法选人用人,对事旗帜鲜明,对人宽容妥协。灰度管理是任正非和华为的价值观、经营哲学、管理理念的精神实质,是成就华为的基本法则。


课程收获:


企业收益:

1、借鉴华为人才灰度管理方法,对人妥协开放,对事旗帜鲜明,提升人力效能;

2、以优秀的人才管理策略,提升员工士气,激发团队奋斗精神,提高执行力。

岗位收益:

1、了解华为30年发展历程,借鉴华为的成功管理实践,提升管理认知;

2、从人才构建、干部管理等方面,系统学习构建一支能打胜仗铁军的方法;

3、掌握绩效辅导、四步分钱法等绩效管理策略,多层次建立激励体系;

4、掌握管理人才的“44531”模型,有效管理人才,提升团队作战能力。


课程特色:


1、顶级的实战型导师:授课讲师为华为资深人力资源实战专家,著有《华为灰度管理法》一书,在业界具有极高的声誉和知名度,现场教练式亲身指导,为学员带来一场知识盛宴,共同学习标杆企业的实践精华;

2、理论与实践并重:从分享世界级标杆企业的灰度管理理念出发,通过案例和视频等教学方式,深度掌握课程核心内容,并通过学习演练,引导管理者在实战中掌握课程知识点,并运用于工作中。

《战略绩效管理体系建立与实施》 战略管理、人力资源类、人力管理综合、绩效管理 2 汪老师

课程背景:


一家企业如果不谈绩效,结果会怎样?

一家企业人效很低、浪费很大,绩效凭什么很好?

一家企业没有充分挖掘出员工的能量、潜能,又怎么能做出高绩效?

一家企业如果连分配机制都没做好,沿用老模式、土办法,不求创新突破,可

能带着团队达到更高的发展目标吗?

答案显然是否定的……

因为“粗放型”经营赚钱的时代已经过去,“精细化”、“内涵式”管理的时代已经到来。如果你依然迷恋过去,抱着老观念不放,只有死路一条。

未来的竞争已不仅仅是营销的竞争、资金的竞争、品牌的竞争、人力资源的竞争,更是模式的竞争,是管理体系的竞争……

帮助中国企业实现未来成长转型的最强有力的工具就是:战略绩效管理


课程收益:


帮助学员深刻体会当前中国企业经营困境之“三升”、“三降”问题的核心所在;

帮助学员深刻体会老板当前首先需要突破的思维是什么?

帮助学员学会既从战略角度思考问题,又从战术角度思考问题;

帮助学员理解战略绩效的含义及核心;

帮助学员掌握战略绩效体系设计及其成功要素;

帮助学员掌握BSCKPIMBOEVA等战略绩效管理工具;

帮助学员掌握指标的类别及指标衡量方法;

帮助学员掌握战略绩效运作体系及支撑系统;

帮助学员掌握战略绩效的“四驱力”模式。


课程反馈:


老师采用例式教学,让我全面深入了解了绩效的完整运行系统,对自己的工作目标有了重新认识。

——伟马 HR先生

通过课程的学习了解了战略绩效的管理流程、关键控制点、注意事项,对于绩效管理有更进一步深入的认识,也达到观念的转变。

——上海芸尝餐饮有限公司 HR玄总监

课程内容实操性强,老师能结合本人企业实际给合理建议,能够一针见血给予核心关键意见。

——西咸发展集团 吴部长

通过课程的学习,有三方面的收获:一是开启了一扇新的大门,学习到与原先不同领域的知识,增长了见识,丰富了阅历,拓宽了渠道;二是对绩效管理有了系统的认识,为今后的工作、人生提供帮助;三是我很珍惜这次课程,也很认真的学习了本课程,老师的耐心引导使我增大了信心。

——福建臣佰实业有限公司 女士

《战略绩效管理体系建立与实施》 战略管理类、战略管理、人力资源类、人力管理综合、绩效管理 2 汪老师

课程背景


一家企业如果不谈绩效,结果会怎样?

一家企业人效很低、浪费很大,绩效凭什么很好?

一家企业没有充分挖掘出员工的能量、潜能,又怎么能做出高绩效?

一家企业如果连分配机制都没做好,沿用老模式、土办法,不求创新突破,可

能带着团队达到更高的发展目标吗?

答案显然是否定的……

因为“粗放型”经营赚钱的时代已经过去,“精细化”、“内涵式”管理的时代已经到来。如果你依然迷恋过去,抱着老观念不放,只有死路一条。

未来的竞争已不仅仅是营销的竞争、资金的竞争、品牌的竞争、人力资源的竞争,更是模式的竞争,是管理体系的竞争……

帮助中国企业实现未来成长转型的最强有力的工具就是:战略绩效管理


课程目标:


1.帮助学员深刻体会当前中国企业经营困境之“三升”、“三降”问题的核心所在;

2.帮助学员深刻体会老板当前首先需要突破的思维是什么?

3.帮助学员学会既从战略角度思考问题,又从战术角度思考问题;

4.帮助学员理解战略绩效的含义及核心;

5.帮助学员掌握战略绩效体系设计及其成功要素;

6.帮助学员掌握BSCKPIMBOEVA等战略绩效管理工具;

7.帮助学员掌握指标的类别及指标衡量方法;

8.帮助学员掌握战略绩效运作体系及支撑系统;

9.帮助学员掌握战略绩效的“四驱力”模式。

《走进欧派——打破行业壁垒·深度探索新媒体营销战略》 战略管理类、战略管理、市场、战略、品牌、规划 1 专家

走进欧派:


欧派家居集团是国内定制家居行业的龙头企业,“断层式”C位! 作为当仁不让的 行业唯一“超一线”品牌, “有家有爱有欧派”的广告语深入人心。 28年间,欧派年 均保持30%的复合增长率,突破千亿市值; 从小作坊到世界最大家居生产基地;从深耕 国内到迈向世界卓越 ,独霸定制家居榜首!成功的密码究竟是什么? 经营企业的核心就是 “人才,机制(激励), 掌舵”,向管 理要效益、从效率拿利润。“用造飞机的精神造橱柜”的欧派故事, 大规模非标定制产 品的先进生产模式及一体化信息化系统, 绝不接收、不制造、不留存不良品。 以经销商“树根理念”为根基、以 “10+1”终端营销系统为 武器、以直播、拎包、联盟、引流、分销、大家居为引擎, 领跑行业、奔赴世界卓越。 “颜值即正义”的时代, 新品设计、延伸设计、功能设计三 者如何齐头并进? 欧派每年各大品类百余款爆款产品如何诞生?创新研发是可持续发 展的生命力。


课程背景:


瞬息万变的数字化时代趋势下,传统制造业必须破局突围,找准赛道, 决胜市场。 当流量红利消失,流量少、流量贵、流量转化难成为企业无法逃避的难题。在传统传播 介质受限,新传播介质迭新加速的时代,如何以更低成本、更高效率抢占和用户互动的先机, 突破定制家居低频、长链条的行业限制, 解锁流量密码? 对欧派来说, 就是自集团总部至终 端经销商,齐心协力、全流程抢占每一个精准触达用户的端口,把握住每一个与用户互动的 机会。欧派的营销模式是基于营销底层逻辑、结合家居行业特色的提炼和升华版本,站在市 场风口不断迭代创新 ,通过建立行业战略联盟、明星营销创开局、电商引流、 MCN网红直 播落地推广、新媒体本地化运营等方式, 不拘一格开辟流量争夺新战场,实现营销渠道、模 式、工具的创新突变, 自上而下,为终端的业绩增长创造更多可能!


课程收益:


深度对话欧派新媒体营销版块负责人,抽丝剥茧,用海量实战案例,深度剖析欧派新媒 体营销打法, 打造新时代企业的营销底层逻辑和落地实用的 “营销组合拳”,挖掘困局下的 营销最新增长点。

《战略定位:逆势增长,跨量级突破》 战略管理类、战略管理 2 祖老师

课程背景:


牵住跨量级发展的“牛鼻子”

过亿破十跃百进千新征程,最痛是徘徊、最险是跌宕。徘徊跌宕隐含着巨大危机,一旦陷入负循环,会造成企业失去发展势能。

徘徊三四年,如何打破发展困局?

跨量级发展没有一招致胜的秘籍,企业经营是系统工程,既要牵住“牛鼻子”,又要一体化作战。


课程目的:


☆ 描绘公司创业以的发展轨迹,在万亿量级坐标中定位当前的历史节点

☆ 实战训练如何打造极致产品力:从亿级单品到冠军单品到单品龙头

☆ 实战训练如何规划十亿战略、设计十亿组织

☆ 从两大动力十二个维度,找到过亿破十跨量级突破的组合拳

☆ 从关键差距着手,牵住营收破十的“牛鼻子”

《20年50倍 — 驱动美的超速增长的“7+3”经营机制 》 战略管理类、企业经营类、商业模式 1 罗老师

课程收获:


企业收益:

1、学习与借鉴美的“7+3”机制,拓宽中高管理者的管理思维边界;

2、找到组织持续增长的管理思路,为建立一套卓有成效的管理机制提供参考方向;

3、促进企业建立系统化的、全面的、科学的管理机制,激活组织、赋能团队,高效运营。

岗位收益:

1、现场身临其境学习“7+3 ”管理机制的原理与框架,挖掘新的管理思路;

2、了解“7+3 ”管理机制如何支撑美的实现5000亿跨越式发展,向标杆企业学习。

3、深入了解如何打造本企业的“7+3 ”管理机制,为后续的变革发展明确方向;

4、学习其他企业导入“7+3 ”的成功案例,对标本企业的现状,找到可复制的路径。

课程特色:

1、讲师是美的 “7+3 ”管理机制的总结者,在美的工作16年,亲历美的 60亿-5000亿的发展过程,见证了机制对企业持续发展的重大价值;

2、“7+3”机制是管理界公认并经过实践检验行之有效的管理系统,具有重大的实践价值和理论意义。“7+3”机制得到美的、雅迪等知名公司认可,并进行了成功的实践;

2、本课程由美的“7+3 ”管理机制实践案例引出,再现“7+3 ”建设过程,并以场景化的方式,赋能学员全面掌握“7+3 ”管理机制的原理、方法和工具,为企业构建可持续发展的管理机制提供了系统化的解决方案思路。

《向华为学习:价值链循环驱动组织建设》 战略管理类、战略管理、企业经营类、商业模式、组织管理 1 杭老师

课程收获:


企业收益:

1、借鉴业界绩效管理的优秀理论实践,为本企业绩效管理和激励管理体系变革及优化输入有价值的参考;

2、利用绩效和激励管理牵引团队、达成业务目标,解决企业在绩效和激励管理中遇到的困难和挑战。

岗位收益:

1、深入了解价值创造、评价、分配的企业价值链循环理论,转变管理意识;

2、掌握组织和个人绩效管理的常用工具和方法,有效激发组织和个人活力;

3、运用激励管理的理论、工具和方法,结合激励和非物质激励进行价值分配;

4、现场答疑解惑,解决工作中遇到的绩效和激励管理方面的困难和挑战。


课程特色:


1、华为绩效管理最初引入了IBMPBC工具,期间又经历了多次优化,后续又引入了微软、谷歌等标杆公司的先进管理理念,并结合华为实际,得到了成功实践,对其他企业来说,亦有借鉴意义;

2、讲师系华为资深人力资源专家,在“企业价值链循环”理论和实践方面颇有建树,可引导学员学习原汁原味的华为价值链循环方法,掌握课程核心内容,推动组织优化与建设。

《企业变革与管理创新》 战略管理、变革管理、企业经营类、商业模式、企业管控 2 张老师

课程特色:


课堂讲授  案例研讨  ž影片分析  实战演练

实用心理技巧突出操作性强的特点

对标案例分析和讨论强调解决实际问题


课程收益:


提升学员从行业大局进行创新思考和变革管理的能力,建立创新及变革管理的意识;

体验和练习在组织变革中,“人”的重要性以及如何对“人”有效影响;

增加创新意识和变革洞察,改变观念、调整战略,打破思维疆界,提升企业绩效;

掌握战略变革管理与变革管理的流程方法

系统性地建立战略变革思维、推进变革、及应对变革阻力

《战略采购管理与领导力提升》 战略管理类、战略管理、领导力、采购物流类、采购物流综合、采购管理 2 王老师

课程背景:


采购部门担负着打造供应链竞争优势的重要使命,传统采购亟待转变。

供应链的横向整合和集团化趋势,迫切要求从战略高度审视采购。

企业在激烈的市场竞争压力下经过多年谈判降本,单纯的压价方式已经难以为继。

采购流程局限在战术层面,缺乏结构化的寻源、供应商绩效管理和关系管理。

采购部与企业内外部“千军万马”互动,领导力参差不齐将严重束缚采购绩效。


课程收益:


通过本课程将学习到:

如何通过对不同的产品线制造环境的分析,确定适宜的采购战略。

如何通过对物料需求与供应市场分析,制定差异化的品类采购策略。

如何针对不同物料与供应商情境,选择合适有效的降价/降本和谈判方式。

如何建立与供应商的战略联盟关系以实现降本目标/提升企业竞争力。

如何差异化地进行供应商分类、评估、选择和绩效管理。

如何通过提升领导力,塑造采购部门的战略地位。

如何通过变革领导力,提升跨部门和跨组织的合作参与度。


授课形式:


案例研讨、小组讨论、管理模拟、运算推导等互动形式

《文化管理:以客户为中心中心的文化如何传承与落地》 战略管理类、企业经营类、客户服务类、企业文化类 2 华为高管

课程背景:


大多数企业面临以下企业文化问题:

• 员工表面认可企业文化,但在落地过程中有时候会排斥,甚至反对。

• 原有文化与新业务文化难以有效融合,给企业增加了很多管理难度。

• 企业文化被认为是虚无缥缈的东西,往往不受领导层重视。

• 几乎所有企业都认可“以客户为中心、以奋斗者为本”的文化理念,但大多数企业往往只停留在口号或缺乏有效的落地方法和管理机制。

一个企业的长期成功,归根结底是显性机制规范制度底层的商业文化哲学上的成功。近年来不断迭代打造的训战精品课程《回归商业基本常识,让企业生命有灵魂》,不再是停留在讲故事与分享,文化也不是口号,而是助力企业解决四大文化基本命题:

1)企业文化价值观思想源头与假设底层逻是什么(假设不对,努力白废)。

2)如何塑造文化价值观核心语句与符号?(文化外显)

3)如何让组织自上而下一致性理解?(文化内涵:理解不对,努力依然白废)

4)如何践行、落地与传承:责任主体与落地传承载体的深度解剖与研讨。(最终目的)


培训形式:


课程讲解、案例研究、实战演练、点评输出


课程目标:


本课程围绕华为企业文化和核心价值观的系统解读,讲述文化形成的过程,背后的事件,文化形成过程中的思考和实践,如何落实到制度中,如何在组织中进行持续有效的传承,如何通过文化来推动组织业务的成功。

了解企业文化的基本理念和模型

介绍华为如何把价值管理进行落地

启发管理者思考如何在组织中利用文化推动业务成功

《向华为学习:建立与战略目标一致的绩效体系》 战略管理、人力资源类、人力资源规划、人力管理综合、绩效管理 2 江老师

课程收获:


企业收益:

1、建立有效的激励机制,充分调动员工的积极性,完成企业目标;

2、增强员工的凝聚力和归属感,打造高绩效的团队;

3、帮助企业建立高效合理的绩效管理体系,推动企业快速发展。

岗位收益:

1、学习设定绩效目标的5W2H法则;

2、掌握不同类型员工的绩效辅导策略;

3、掌握绩效考核的三大方法与面谈的十大原则;

4、学会运用绩效评估的步骤及策略;

5、学习和借鉴华为绩效合约和IBM绩效辅导技巧。


课程特色:


1、优秀企业(华为、IBM)的实践案例与课程内容相结合,易于学员理解与实际运用;

2、采取讲解、研讨和演练相结合的教学方式,让培训真正落地;

3、课程中分享实用的绩效管理工具,学员学完即可运用于实际工作中,真正实现学以致用。

《《易经》的起源和发展-阴阳思维对我们的影响&对人体健康的实践应用-人体使用说明书》 战略管理类、企业经营类、企业文化类 2 王老师

课程背景:


《易经》是群经之首,大道之源。华夏五千年文明智慧的结晶,百姓数千年受益终身的经验,唐代著名的大医学家孙思邈提出:“不识易者不可为良医”,日本明治维新时期明文规定:“不懂易者不得入内阁”,韩国人则说:“不明易者不可为良商”华夏文明源远流长,中华文化博大精深。而《易经》被誉为中国古文明的根源。


《易经》讲的是万事万物的规律,首先就是自然规律,我们要顺应自然规律自然就要了解自然规律。其次就是人的规律,富贵之人有富贵的规律,贫贱之人有贫贱之人的规律。然后就是事物发展的规律,任何事物都有其符合自己的规律,谁能最快速地掌握其规律?谁就将成为这个行业的佼佼者。故通过学习《易经》的哲理,可以令我们改变思维模式,令我们先学会找到自然规律(不变的规律),再为了适应自然规律而调整我们为人处世的规律(变化的规律),最后让我们快速的得到健康、幸福、快乐、财富及社会价值(简单的规律)。


故《易经》开篇就提出:“积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃”的行善积德理念,让我们真正在工作生活中建立起令我们幸福快乐的世界观、价值观及人生观,令我们每个人都能活得有价值有意义。真正为铸就和谐幸福的中国梦、世界梦而发挥《易经》文化的作用。

《组织质量战略和质量文化管理》 战略管理类、战略管理、企业文化类 2 陶老师

课程背景:


21世纪是质量的世纪。组织发展或竞争,最为根本的在于综合质量的竞争。

质量自古以来只是作为客体(产品和/或服务等)的内在组成部分,人们更关注的是客体本身的功能、用途等内容。只有直到近代,质量,尤其是制造业,慢慢把质量从客体中分离出来,作为一个独立的评估元素加以控制,而直到当代,才有强调质量管理的意识与相应的研究,从而把质量管理当作管理、客体(对象)重要的组成部分,展开较为系统的研究与分析,形成较为完整的质量管理体系模式化。

对于组织而言,客体是其存在的基石,组织高层管理者如何针对已确定的客体进行合理科学理性的评估?如何在实现组织的经营战略中,对于质量管理如何策划与有效的控制,实施有效的企业经营战略风险控制。

组织如何构建企业管理质量大战略的思维,是一个组织高层及其自身立足于竞争质量的根本出发点。有统计表明,组织若拥有了综合高质量的产品(和/或服务),那也就解决了组织的百分之七十以上的经营问题。组织的经营、知名度、美誉度,根本应在于其产品(和/或服务)质量经营。对于组织高层更体现其具有高屋建翎智慧。

为此组织高层领导者应自身意识到组织只有从建立最为基础的QMS出发,不断学习、理解、应用、升级,以实现质量管理的目的,形成属于本组织的质量文化,构建本组织质量战略,达成组织的不断自我完善改进提升,实现组织以质量为核心竞争力的价值质量模型。


授课形式:


知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

《战略性人才资本赋能与人才盘点之500强实践》 战略管理、人力资源类、人力资源规划、人力管理综合 2 麦老师

课程收获:


1、获取全新的激励赋能理念和人才盘点实战策略;

2、掌握人才激励的新理念和实战策略;

3、了解人才盘点的整体体系和人才梯队建设的方法;

4、学习转型时代下变革领导力修炼的“CHARLI”模型;

5、掌握HRDCEO建立战略信任的独家秘笈。


课程特色:


1、前沿趋势分析:以独家首创的人才管理和赋能系统,阐述全新的激励赋能理念和人才盘点实战策略;

2、实战讲师干货:讲师具有近20年世界500强企业HR高管经验,传授落地干货和实战技能;

3、成功案例剖析:剖析世界顶级企业实现人力资本赋能背后的关键逻辑,寻找人力资源管理突破的杠杆点。

《向华为学增长-良将如潮,人才倍出的干部机制》 战略管理类、通用管理类、人力资源类、人力管理综合、组织管理 2 解老师

学习方式:


团队研讨共创,专家点评输出


课程背景:


企业干部管理之痛:

1、找不到干部,不清楚如何培养干部,干部任命只凭领导感觉,随手拍。

2、现任干部能力不行,而其他人更差。外部引入的干部,留不下,呆不久。

3、干部板结、山头林立,人才断层

根因:

1、未能激发干部活力,老板的思想与经营的压力无法有效传导。

2、干部思想未被统一,缺乏有效的干部管理机制。


课程价值:


1、共识高管团队心中的“干部问题”与解决方案

2、学习标杆企业的干部管理的成功经验,掌握干部管理各模块的工具和方法。

3、成功的商业领袖指导您,研讨共创干部管理机制1.0

4、培养企业自身狼性十足、既红又专、良将倍出、敢打胜仗的干部队伍.

《企业文化共创和落地工作坊》 战略管理类、企业经营类、通用管理类、企业文化类 2 孙老师

课程背景:


毛泽东说:“凡是推翻一个政权必先打造舆论。“习近平总书记说:”经济

工作是全党中心,但宣传工作是重中之重。如何让企业战略经营落地,需要通过文化去造势,去调动企业员工积极性,让员工在为企业创造价值的同时体现自身价值。

——具有海尔11年资深企业文化实战管理经验的孙海蓝老师,将通过大量案例告诉你企业文化如何进行重塑进行升级或者进行共创,2-3天的工作坊将告诉你如何提炼自己的企业文化并适应新的市场管理变革,推动企业的管理执行,调动员工的积极性,让员工参与和认同企业文化。

《项目管理实战 — 战略实现之斧》 战略管理、通用管理类、项目管理、项目管理类 2 陈老师

课程收获:


1、了解项目管理概念、流程、作业等必备知识点;

2、掌握启动、计划、实施、监控到收尾的五大过程组的实施方法;

3、学会运用工作分解结构的原理、应用方法;

4、运用关键路径法制定项目整体进度计划;

5、学会项目管理具体操作技能,包括计划、执行保障和项目控制的方法;

6、掌握在计划阶段能与项目干系人进行有效沟通的方法,以达成共识。


课程特色:


1、课程形式以讲解和讨论并重,理论联系实际,帮助学员把知识转化为自己管理项目的能力;

2、在每个重点环节以相关事例或案例讨论形式,确保学员知其理、精其术,促成每个学员在课后明其道。

《向华为学增长——战略规划到执行》 战略管理类、战略管理、执行力、组织管理 2 周老师

课程背景:


从战略规划到落地执行的4大困境

困境一

难共识:老板看到的全是机会,下面看到的全是困难

困境二

难落地:战略目标确定后,缺乏具体、可执行的行动计划

困境三

难支撑:战略规划制定后,没有资源(人、钱)支撑,战略变成了一纸空文

困境四

难执行:枪声一响,规划作废,原来怎么干现在还怎么干


训战收益:


统一思想和语言:统一战略规划思想、语言、方法论、工具和模板,让所有人都可以参与战略的制定和研讨共识机会及路径:在专家辅导下,高管讨论并共识机会是什么,机会有多大、如何做大做强、抓住机会的关键任务是什么

确保战略落地:在专家指导下,将战略分解为具体的业绩目标和行动计划,让战略真正可执行、可达成输出战略规划初稿:卷入真实的业务场景,高管共识并输出公司战略规划初稿

《HRBP关键技能沙盘:从HR到战略业务伙伴》 战略管理、人力资源类、人力资源规划、人力管理综合 2 朱老师

课程收获:


企业收益:

1、让人力资源部门跳出琐碎的程序工作,为业务发展做出更多贡献;

2、实现HR与业务部门深度信任关系的建立,共同推动企业的成长;

3、优化人才结构,实现用人所长、加速人才成长,助力组织发展。

岗位收益:

1、跳出琐碎的程序工作,找准业务助推杠杆点,避免业务伙伴成为业务伙计;

2、通过人力资源解决方案的设计与推动,为业务发展作出卓越支撑与贡献;

3、帮助HR与业务部门建立深度的信任关系,有力支持一把手,赋能领导者;

4、助力组织:用人之所长、加速人才成长、助推人才增效,成就人才梦想。


课程特色:


1、基于学习认知模型的课程设计;

2、实战:国内第一款HRBP的技能实战沙盘,12个现实场景还原HRBP工作中的痛点与难点问题;

3、深刻:从HR工作中事与人的两大视角展开,帮助HR伙伴看清问题背后的底层逻辑;

4、实用:不是HR工具的堆砌,而是通过课堂与课后的刻意练习,帮助HR灵活应用关键工具与方法。

《学华为拿结果:构建责任结果导向的绩效训战营》 战略管理类、战略管理、企业经营类、绩效管理 2 刘老师

课程收获:


企业收益:

1、帮助企业建立一套符合战略经营目标的绩效管理体系;

2、打破平均主义,吃大锅饭的现象,以激励促进效率的提升;

3、提高各级管理者对员工激励和辅导的技能,激发员工积极性。

岗位收益:

1、学会运用制定绩效指标的方法和工具,制定绩效考核制度;

2、掌握基于BSCKPI指标设计方法,实施和应用平衡记分卡;

3、学会设计绩效考核表和奖金计算模型,实施有效的绩效考评;

4、掌握更高效的绩效面谈技巧,让员工接受绩效指标并高效完成。


课程特色:


1、从绩效计划、执行辅导、评估反馈、运用改进四个维度,引导学员细无巨细全方位学习绩效考核指标的设计建立和推行运用,从而提升学员绩效管理能力;

2、课程不仅提供详实的工具和方法论,还提供实战案例及互动实操练习,便于学员消化吸收理论,以优秀的案例经验带动学员对方法工具的运用和落地实践。

《战略营销——品牌价值定位工作坊(英文授课)》 战略管理类、战略管理、营销销售类 2 待定

课程背景:


- To help marketing people to understand and experience the process of value proposition development for the brand

- To strengthen the competency of strategic thinking, enriching the tool kit of marketing planning.

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