课程名称 专业分类 岗位分类 课程天数 授课讲师 课程目标
《销售人员的核心技能》 营销销售类、营销管理综合、销售管理、营销团队、销售技能 3 待定

课程背景:


销售是个非常有意思的事。刚做这活儿的新人,往往迫于销售指标的压力,成单欲望很强,成功可能性大或不大,都会影响心态,欲罢不能,或者全销售过程都找不到可以放松的点。

把握了销售的六个关键环节,再上一个台阶后,销售是种享受,你知道客户要看缘分,也知道自己为什么能够成单。你找到了驾驭感。

《销售人员的核心技能》 营销销售类、营销管理综合、销售管理、营销团队、销售技能 3 待定

课程背景:


销售是个非常有意思的事。刚做这活儿的新人,往往迫于销售指标的压力,成单欲望很强,成功可能性大或不大,都会影响心态,欲罢不能,或者全销售过程都找不到可以放松的点。

把握了销售的六个关键环节,再上一个台阶后,销售是种享受,你知道客户要看缘分,也知道自己为什么能够成单。你找到了驾驭感。

《销售经理管理能力及领导力提升训战营》 营销销售类、营销管理综合、销售管理 3 张老师

课程背景:


1、为什么销售管理者不够职业化,做事的结果难以让领导满意?

2、为什么销售管理者自己做事很好,但带的团队却很一般?

3、为什么有的团队活力四射,绩效优秀;有的团队却死气沉沉,绩效一般?

4、为什么销售管理者做工作没有思路,总需要上级给出提示或方案?

5、为什么销售管理者每天忙忙碌碌,下属也忙忙碌碌,没有效率?

6、为什么有的销售管理者不知道如何激励员工,特别是新生代,甚至把激励等同于金钱,手段单一?

7、为什么有的团队成员成长快,有的团队成员成长慢,如何培养员工?


课程目标:


1、训练销售经理职业化管理,学习管理工具和方法

2、让销售管理者提升对管理的认识,以及提升个人领导力,学习如何管理他人及团队,包括角色转变、情境管理、工作沟通、团队建设、员工激励等方面得以提升;

3、学习管理的工具和方法如时间管理、激励的模型、领导力模型、沟通模型等指导实际管理工作;

4、转变角色,重新定位,打造团队,做合格的销售团队经理人;


课程特点:


1、“实战、接地气、解决问题”是课程的最大特色,也是本课程的不懈追求;

2、3天内完成7大议题,16个案例分析题;

3、协助销售经理把自己的经验变成方法论,核心是提升他们的管理思路以及方法,不仅仅只讲管理技巧;

4、课程目标聚焦在能否可以马上应用到实际工作中,因此提高代入感是核心,通过分组讨论,案例教学,互动式研讨,现场PK来帮助学员理解知识,并将在管理过程中遇到的问题融入培训现场;

《营销管理班》 营销销售类、营销管理综合、销售管理、销售技能 3 专家

课程背景:


市场就是公司的龙头,公司要运营,龙头必须舞起来。

华为早期的成功,是市场营销的成功。从“呼唤英雄”到“人人争当英雄”,再到“不做昙花一现的英雄”,直至“遍地英雄下夕烟”。

30多年来,华为高度重视市场队伍与市场能力建设,打造出一支敢作战、能作战、善作战、战必胜的商业部队,充满活力的同时拥有井然的秩序,保障华为公司实现长期有效增长


课程逻辑:


企业面临的营销管理四大基本命题:

如何作战?抓住战略机会扩张,敢于胜利才能善于胜利;

如何排兵?“首战用我,用我必胜”,上甘岭上出将军;

如何布阵?“让听得到炮声的人呼唤炮火”;

如何构建关键能力?未来的战争,是“班长”的战争。

本课程从华为的营销精神、战法、队伍、能力四大模块,系统总结华为营销成功之“道”,纲举目张,为企业提供借鉴之“法”。


课程价值:


造势与做实

造势:华为的经营模式,以抓住机遇为第一要务,如何通过“造势”的市场营销手段,在最短的时间里形成正反馈的良性循环;

做实:造势的基础是做实,华为通过持续做实来支撑发展,始终保持造势与做实的协调发展。

营销流程管理与组织运作

从线索到回款:华为构建了一套“从客户中来”“到客户中去”的端到端的业务流程,从整体方法论上给企业销售成功提供方向和指导。

铁三角运作:铁三角的精髓是为了目标而打破功能壁垒,形成以项目为中心的团队运作模式,在前线一发现目标和机会时就能及时发挥作用。

营销人力资源管理

营销队伍建设:华为人力资源管理的核心是对人才的有效管理,如何识人、选人、用人,上岗和晋升要相结合。

营销绩效与激励:绩效与激励的核心是打破平衡,牵引当期业绩达成和解决中长期战略投入的激励设计,是有区别的。

客户关系管理与销售项目运作

客户关系管理:华为构建稳固、均衡、长效、立体式客户关系体系,才能支持有效增长,安全运营。

销售项目运作:销售项目管理是达到项目目标的有力保障,以过程的确定性来应对结果的不确定性。

《销售人员的核心技能》 营销销售类、营销管理综合、销售管理、营销团队、销售技能 3 待定

课程背景:


如何让客户关注我?如何与不同的客户建立良好的沟通?如何体现产品的竞争优势?如何说服客户接受我的销售建议?这些问题是加入销售队伍以后,销售人员最为关注的问题。

本课程帮助参加者全面提升销售中的沟通能力,系统把握销售的六个关键环节,成功塑造职业化的销售人员形象。

《医药代表情境销售技巧:赢得客的心》 营销销售类、营销管理综合、销售管理、销售技能 3 朱老师

课程内容:


1、医药代表为何要学习关系营销?(医药产品的四种营销模式)

2、你真正了解你的客户在想什么吗?(行为与心理需求)

3、冰山概念——每个人都是一座冰山?(行为与心理需求的关系)

4、如何分析目标客户的心理需求?(四种社交风格)

5、表现型社交风格的特点?(表现型的长处与弱点)

6、分析型社交风格的特点?(分析型的长处与弱点)

7、驾驭型社交风格的特点?(驾驭型的长处与弱点)

8、亲切型社交风格的特点?(亲切型的长处与弱点)

9、如何把社交风格的理论与实际经验相结合?(学以致用)

10、四种不同社交风格医生的心理需求?(发现需求)

11、如何快速判断客户的社交风格1-3?(诊断性格发现需求)

12、如何快速判断客户的社交风格4-6?(诊断性格发现需求)

13、对不同社交风格客户情境销售的策略?(心理互应与满足需求)

14、如何见人说人话,见鬼说鬼话?(因人而异的拜访技巧)

15、情境销售拜访技巧——开场白?(因人而异的拜访技巧)

16、情境销售拜访技巧——探询与聆听?(因人而异的拜访技巧)

17、情境销售拜访技巧——介绍产品?(因人而异的拜访技巧)

18、情境销售拜访技巧——处理异议?(因人而异的拜访技巧)

19、情境销售拜访技巧——成交?(因人而异的拜访技巧)

20、如何对驾驭型风格的客户进行情境销售 ?(发现需求并满足需求)

21、如何对分析型风格的客户进行情境销售 ?(发现需求并满足需求)

22、如何对亲切型风格的客户进行情境销售 ?(发现需求并满足需求)

23、如何对表现型风格的客户进行情境销售 ?(发现需求并满足需求)

24、医药代表如何制定情境销售行动计划?(目标客户风格定位与需求满足表)

25、如何改变社交风格与同事相处适应?(影响个人事业发展的三因素模型)


课程说明:



课程目标与收益:


帮助销售人员:

1、掌握3分钟之内迅速判断目标大客户的性格特征,因人而异制定销售策略的技巧;

2、学会辨别客户的心理需求,通过有效的策略与战术满足大客户的社交需求从而淡化其物质需求;

3、利用卓越的客户服务与大客户建立长期稳固的合作伙伴关系。


课程特色:



贯穿培训全程的营销实战案例分析

正反面情境销售拜访的录像观摩与小组讨论

六种用于快速判别他人个性风格的实用分析工具

具备丰富“人际沟通心理学”理论与实战经验的讲师引导

约十万字的学员阅读资料与学员讲义

最大限度提升对参训学员的启发与回味

并通过自我调整以改善今后的工作表现与业绩

《营销管理中的“法”“理”“道” (大客户开发,渠道建设,团队管理)》 营销销售类、市场、战略、品牌、规划、营销管理综合、销售管理 3 鲍老师

授课方式:


内容讲述、案例分析、游戏互动、讨论点评、情景演练


授课风格:


鲍老师作为拥有知名企业任职背景的职业讲师,他将自身的学术背景和丰富的工作经验融入培训实践中,使技能培训效果得到增强,从而超越了单纯技能培训的局限性。以学员为中心、注重激发学员的互动与提问, 通过生动形象的案例, 讲述公司治理及团队管理的“法”与“道”。

咨询式授课 — 根据不同学员的岗位需求, 有针对性地解答学员的提问

启发式教学 — 充分调动学员的积极性,通过调动学员的参与提高学习的效率;

案例式教学 — 讲解式(印证式)案例和讨论式(探究式)案例研究;

互动式参与 — 融知识于学员体验中,行为再复制及知识应用度高;

寓教于乐式 — 通过学员共同参与的游戏活动, 发现自己的不足, 提高自身的能力

理性实践式 — 通过对学员分析判断能力的训练,使大家掌握的不仅是具体方法更是一种技能;

情境教学式 — 角色互换、情境模拟、团队游戏式的知识传递、“误区诊断”,使学员对教学内容有更深刻的认识,在娱乐之后有更多感悟。

《职业销售技巧》 营销销售类、营销管理综合、销售管理、销售技能 3 待定

课程背景:


如何让客户关注我?如何与不同的客户建立良好的沟通?如何体现产品的竞争优势?如何说服客户接受我的销售建议?这些问题是加入销售队伍以后,销售人员最为关注的问题。

本课程帮助参加者全面提升销售中的沟通能力,系统把握销售的六个关键环节,成功塑造职业化的销售人员形象。


课程大纲


1. 销售人员的作用和职责

* 公司的成败取决于

- 您每天在销售什么

- 客户对您的期望

- 职业化与非职业化销售人员的比较

- 您的七大任务和职业行为准则

* 开发和管理我们的客户

- SWOT 分析:趋利避险,寻找机会

- 竞争对手分析

- 寻找我们理想的目标客户

- 您如何理解产品

- 把握客户的动机、需求和决策过程

2. 运用您的沟通和谈判能力

* 与客户沟通的技巧

- 三个层次的沟通障碍

- 有效地倾听、表达、提问

- 理解事实-观点-情感

* 与客户进行谈判的能力

- 谈判目标

- 谈判6步法

- 谈判结果

- 谈判中容易犯的十大错误

3. 销售是一次旅行:6步法

* 准备:拜访客户

* 接触:4x20原则

* 了解

* 说服

* 决定:识别客户的绿灯信号

* 巩固:与客户的关系

4. 在销售中前进

《解决方案式销售--深度营销策略与行动指南》 营销销售类、营销管理综合、销售管理 3 王老师

课程背景


被誉为“全球第一CEO”的原美国通用电气首席执行官杰克维尔奇曾说过:“我们发现一个不争的真理:如果我们所做的一切是使客户更加成功,不可避免的结果是对我们财务上的回报。”面对产品同质化且客户需求日趋复杂的市场,企业营销如何胜出?解决方案式销售开辟了一条成功路径——从单一产品推销,转变为提供解决问题的方案与资源,致力于客户经营成功。销售演化为一个深度诊断客户问题、需求与关注的过程,担当顾问而不只是做推销,提供方案而不只是卖产品。

完整的解决方案式销售的策略、技巧与应用工具是必需掌握的,如此才能成为客户乐于接受的商业合作伙伴,并最大限度提高订单赢率。这也是销售的最高境界——成为客户的顾问,协助客户完成既定目标所需的工作任务。本课程为致力于解决方案深度营销的从业人员提供一套全面、系统的行动指南,实战解析六个核心阶段——市场机会分析,客户需求调查,产品方案制定,订单交易达成,实施过程管理及客户关系维护,提供解决方案式销售的路径图。


课程收益


1.突破传统销售思维和行为模式,变产品推销者为问题解决者,成交几率上升

2.学会提前收集和研判客户业务问题,准备预案和构想,做建设性拜访

3.掌握SPIN顾问技术,在销售访谈中引导和帮助客户发现问题,讨论对策

4.应用3类人需求模型,多维度分析客户的深层需求与关注,界定商机

5.基于 3+5 利益法则,精准提供产品、服务和解决方案,并在竞争中胜出

6.通过对客户关键人员的深度研判,制定前瞻性的销售策略和行动计划

《打造销售团队狼性执行力》 营销销售类、市场、战略、品牌、规划、营销管理综合、销售管理、营销团队、执行力 3 孙老师

课程目标:


打造狼性销售团队,激发团队斗志燃点执行热情,狼性团队高效执行力提升

《销售总监提升班》 销售管理 3 臧老师
《销售主管3天强化训练营》 销售管理 3 何老师
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