课程大纲

从文物看中华文明与创新精神（从仰韶到秦）  

一、远古时代的制器

1.旧石器时代的打制工具

2.新石器时代的创造

（1）陶器的发明

（2）制陶工艺的发展

（3）陶器的设计

（4）马斯洛精神需求的验证

（5）新石器时代的其它设计

二、青铜时代的设计与制造特征

三、1.商周设计的文化基础

2.甲骨文

3.青铜的制造

4.商周的文化与青铜器设计分析

四、春秋战国及秦朝的设计与造物思想

1.老子与墨子

2.战国的器物设计

3.秦的法治

4.秦国设计与制造

5.秦造物特征与分析

从文物看中华文明与创新精神（从汉到唐）

四、汉代造物的以人为本思想

1.黄老之学与独尊儒术

2.丝绸之路的凿通

3.丝绸与织丝科技

4. 汉代科技、艺术与设计

5. 中西文化交流

五、中西文化融合（魏晋南北朝与隋）

1.五胡乱华与汉人南迁

2.外来文化对汉人的影响

（1）拓跋宏与冯太后

（2）宗教

（3）衣食住行

3. 中西融合的典型设计案例

六、大唐的包容与开放

1.唐长安城的地位及城市规划

2.外来文化对唐朝的影响

3.唐代的设计风格与制造特征

4.唐代金银器及唐壁画

5.唐代的设计实例

七、课程总结

余老师

西北工业大学教授，博士生导师

中国工业设计协会副会长

教育部工业设计专业教学指导分委员会副主任委员

工信部工业设计及人机工效重点实验室主任

陕西省工业设计工程实验室主任

西北工业大学工业设计研究所所长

科技部“国家工业设计产业技术创新战略联盟”专家委员会主任，2012中国优秀工业设计奖评奖工作委员会副主任，中国工业设计协会交互设计专业委员会副主任委员，中国机械工程学会工业设计分会常务理事，陕西省教学名师，宝钢优秀教师奖获得者。