☆ 课程特色



☆ 讲师特征



☆ 课程背景

根据我们多年从事研发管理咨询的经验发现：研发内部往往是“技而优则仕”。仅关注其技术能力，而忽略了管理能力：很多刚刚走上管理岗位的人员角色不能转换，过度关注技术细节；认真帮助下属可是他们并不买账；凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；希望下属多提意见，可是他们却什么都不说，不愿意承担责任；上司让制定工作计划，可却无从下手；不知道如何分派工作，如何领导团队，更不知道如何确保你的团队不出差错……致使疲惫不堪却还不能有效达到整体目标。

☆ 参加人员

企业CEO/总经理/产品研发部经理、主管/实验室、技术部门主管、经理/人事部门主管、经理/研发中心总负责人、研发总监、技术工程师、技术骨干/研发项目经理……及涉及企业所有针对产品研发及技术人员管理人士等。

☆ 课程目标

通过该课程的学习，明确研发及技术人员人员要实现哪些蜕变、要掌握哪些管理技能、如何培养自己的领导力等，帮助学员针对性了解产品研发及技术人员的特点，并有效地提高对产品研发及技术人员的绩效考核与相应管理，有效辅导此类知识型员工并激发他们的潜能与创造性，懂得如何实施最有效的技术激励方式，掌握创新管理的有效实务方法，从而极大提升企业的技术工作价值。

☆ 课程大纲

（一）产品研发及技术人员的特点


1)研发及技术人员管理价值链分析

----企业价值链分析、研发在企业价值链中的位置

----研发管理体系的构成要素

----研发管理的分类（预研、技术开发、产品开发的不同）

----有哪些技术管理职位

2)研发及技术型管理者的角色与核心工作（作为技术管理者，并非不要技术，而是层次越高的技术管理者，越需要技术广度、技术敏锐度与市场敏锐度，而且更需要沟通、管理与领导技能）

3)研发及技术人员与管理人员的特质

4)研发及技术人员的特点

5)技术人才的管理技能：案例研讨


（二）产品研发及技术人员四大核心管理技能之一：计划管理


1)个人目标和团队目标的关系

2)如何根据公司的战略要求制定研发部门和研发项目的目标

3)研发及技术部门和项目的目标如何分解到个人

4)如何帮助下属制定工作目标

5)目标的制定与下达（SMART化、愿景化、共享化、PBC）

6)研发及技术工作计划的PDCA循环

7)产品平台规划、产品路标规划和产品计划、版本计划、特性计划之间的关系

8)研发流程与计划的关系

9)研发项目计划制定的流程

10)PERT、关键路径和G

☆ 授课讲师

Jason 张先生 研发管理资深顾问


◆教育背景及曾任职务：


---->教育背景：西安交通大学 工学学士 & 管理学硕士

---->曾任职务：项目经理、项目管理部副经理、产品经理等


◆工作经验：


实战派研发管理专家，长期受邀于广东省企业联合协会、深圳高新技术产业协会等行业协会，主讲研发管理类的课程。

多年高科技企业产品研发和研发管理、产品管理工作经历，先后担任过项目经理、项目管理部副经理及产品经理等职位，在长期的研发管理实践中积累了丰富的技术和管理经验。

在国内某知名通信企业工作期间，先后从事产品开发、项目管理和市场营销策划等工作，并作为推行组成员与国际研发管理顶尖咨询顾问在研发及售后服务系统推动公司级研发管理变革。

在某生物医疗设备公司工作期间，担任研发管理部副经理，任职期间有针对性地将研发管理的业界最佳实践同公司现状相结合，全面建立并优化研发管理体系。同时兼任内部讲师，具有丰富的研发管理实战经验。

后加盟国内专业的研发管理咨询公司，先后作为项目核心成员和项目经理成功完成了十余个研发管理咨询项目体系的建设和落地（含市场需求与产品规

☆ 主办单位



☆ 学习受益



☆ 收费标准

听课费用：2500元/人[包含培训、培训教材、午餐、以及上下午茶点等。

☆ 联系方式

上课地点：上海
联 系 人：(Kathy)周青

电 话：021-65214838*805或811
传 真: 021-65210596

公司网站：www.free863.com
E-mail: frpx@free863.com