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☆ 课程特色
☆ 讲师特征
☆ 课程背景
“创新”要求人们具备丰富的想象、活跃的灵感、合理的知识结构、敏锐的洞察力、独特的求异本领和顽强的探索精神。进入二十一世纪之后,随着知识经济的迅速崛起,经济全球化、一体化趋势日益明显,以科技创新为核心的综合国力竞争日趋激烈。越来越多的国家和企业都在致力于提高知识创新、技术创新与管理创新的能力。技术是根,创新是魂,不断探索、不断创新也是新时代对企业持续成长所提出的客观要求。
☆ 参加人员
管理人
☆ 课程目标
★ 管理人员课程通过大量国内外企业的生动案例,颇具启发性,实用性、可操作
性强;从入世后的市场环境,高屋建瓴地阐述企业高起点创新之路;激发经营
管理者企业家精神,提升其能力体系;
★ 以投影、图象图表、案例放映、参与性活动配合生动的讲学;
★ 从多角度、多层次阐述21世纪管理者的职能和管理新理念;
★ 以轻松的思维测验、趣味游戏来启发学员的参与性;
★ 通过用案例分析来加深和提高管理人员对现代管理的理解及认识;
★ 通过双向交流把管理理论与管理实战经验有机地结合,巩固
和掌握现代管理技
巧;
★ 课程内容经过上百家企业的培训精炼,深受企业欢迎。
☆ 课程大纲
第一课:全球化和微利时代的企业创新及其路径(一天)
一、高竞争时代企业的三大困惑
★ 企业的三大战略困惑
★ 大型企业发展中的六道坎
★ 微利时代的赢利法则
二、全球经济下大型企业管理者的创新思维
★ 全球经济下大企业需要应对的十大挑战
★ 不对称竞争的三种创新思维:优先切割、优先速度、优先聚焦
三、突破性、创造性解决问题法
★ 如何使猫和狗不打架
★ 形式判断:开启解决问题的钥匙
★ 阻力动力调节法
★ 以迂为直
★ 反观自照:多元思考
★ 6H思维
四、创新的路径
★ 需要知道
★ 关注突变
★ 推翻假设
★ 打破惯性
★ 成为另类
★ 立体思考
★ 庆祝愚蠢
☆ 授课讲师
☆ 主办单位
☆ 学习受益
☆ 收费标准
☆ 联系方式