《“80/90”后员工的管理与领导艺术》

《“80/90”后员工的管理与领导艺术》

开课时间:2010 课程时长: 12
授课讲师: 课程价格:¥0
天数:2
开课地点:深圳
专业分类:领导艺术类,领导艺术类:领导艺术
行业分类:
岗位分类:
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开课计划

城市 天数 价格 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
深圳 2 024-25

背景与目标

适合人员概述

主要内容


☆ 课程特色



☆ 讲师特征



☆ 课程背景

为什么员工跳槽越来越频繁----对企业忠诚度低?

为什么员工越来越不听话----凡事自我作主?

为什么员工脾气不好----受不了批评?

为什么员工遇到问题就放弃----推卸责任?

为什么员工不遵守规章制度----不想受约束?

为什么员工做事不投入----有钱的事就做?

为什么员工冲突增多----自我又张扬?

为什么…….?


不为什么,只因为他们是80/90后!
面对这个在中国改革开放以后出生成长的新型群体,时代环境造就了他们有着与前人大为不同的人格特质,传统的管理模式与方法,受到了前所未有的挑战。许多过去有效的管理方法现在失灵了,一些经验丰富的管理者也感到力不从心了。万科集团董事长王石号召全公司中层以上领导干部“贴近了解80后”;张瑞敏曾在一次中国企业家的高峰论坛上发出了这样的感慨:面对80后我感觉越来越不会做企业了;许多高管感觉过去几十年的管理经验要清零,重新开始。80/90后带来的是企业界一次全面的管理补课,谁先转变观念抢先一步谁将拥有企业未来的核心精英群体!谁就拥有未来!迟到的补课已刻不容缓!

☆ 参加人员

企业各级管理人员

☆ 课程目标

1、深入了解造就80/90后个性特征的时代背景;

2、掌握80/90后的人格特质与价值观,了解他们的思想根源;

3、了解80/90后职场行为特征深层次的原因,如何在管理中做到有的放矢;

4、站在80/90后的角度,提炼对管理者的心态素质要求;

5、掌握管理80/90后常用的有效方法;

6、掌握有效激励与辅导80/90后的方法;

7、学会管理80/90后之间的冲突,并进行科学的心理引导

8、学会管理80/90后的情绪与压力,形成良好的企业文化

☆ 课程大纲

1、万科新员工入职培训让总裁吃惊的一幕

2、富士康接连发生“80”后员工跳楼的启示


一、“80/90”后成长环境分析


1、计划经济时期的社会环境特征

1)经常化的政治运动

2)经历文革的洗礼

3)经济上由政府统筹规划

4)道德标准统一化:崇尚吃苦耐劳,勤俭节约

5)工作上统一分配:无自主选择权

6)缺乏个性:言论不自由,谨言慎行

7)官僚作风与个人崇拜盛行

2、80年代是中国改革开放的起点与分水岭

1)思想上大解放,反思过去

2)政治民主进步明显

3)市场经济开始建立

4)允许部分人富起来

5)解放生产力,多劳多得

6)打破铁饭碗,下海经商成为潮流

3、改革开放30年来的社会思潮

1)受西方文化的影响

2)对传统的判逆与继承

3)传统道德标准的破坏与新标准建立的缺失

4)挑战权威与自我思识的强化

5)意识形态的多元化


二、“80/90”后思想个性特征


1、思想方面

a)文化上由崇美到迷韩

b)通过互联网把触角伸向世界每个角落

c)没有经历过风雨洗礼

d)不迷信权威,不畏权贵

e)好吃快

☆ 授课讲师

熊老师


文学学士、管理学博士、国内实战派人力资源管理专家,清华大学、中山大学EMBA班特聘教授,国内多家知名培训咨询机构战略合作伙伴。


12年的企业经营管理实战经验及5年的企业管理咨询和培训实践经验,历任香港添利集团、美的集团、蓝天集团人力资源总监、行政总裁、企业战略顾问等以及兼职多家企业战略顾问。深入研究中外企业成功与失败的共同规律,在吸取最前沿成果的基础上,结合中国企业实际不断探索与创新,创建了现代企业持续高效的成功管理模式。


尤其是针对新型职场群体80/90后----这个在中国改革开放以后出生成长的人群,时代环境造就了他们有着与前人大为不同的人格特质,传统的管理模式与方法,受到了前所未有的挑战。熊老师通过深入研究,采集大量典型案例,创造性的提出了许多有效切实可行的管理实战方法,指导管理者及时调整心态与管理方式,受到广大学员的高度评价。

☆ 主办单位



☆ 学习受益



☆ 收费标准

2200元/人(含2天学费、讲义、午餐、发票、茶点等)

☆ 联系方式

上课地点:深圳

联 系 人:(Kathy)周青

电 话:021-65214838*805或021-65210156

传 真: 021-65210596

公司网站:www.free863.com

E-mail: frpx@free863.com

授课老师

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